В Доме молодежи КБР прошла итоговая встреча психологов с родителями школьников и студентов колледжей.

Это мероприятие завершило цикл выездов в районы республики, которые организовало Минмолодежи КБР по поручению Главы региона Казбека Кокова, сообщает корреспондент РИА «Кабардино-Балкария».
До этого в течение двух месяцев специалисты Минмолодежи, Минпросвещения, Минздрава и МВД проводили встречи на местах. Говорили о том, что сильнее всего беспокоит родителей: от цифровой гигиены и травли в школах до вовлечения подростков в финансовые махинации (дропперство) и наркоманию. Финальную точку решили поставить в формате открытого диалога, пригласив экспертов отвечать на конкретные вопросы из зала.
Министр по делам молодежи КБР Азамат Люев открыл встречу. По его словам, главная задача министерства состоит в том, чтобы дать родителям не сухую статистику ведомств, а реальные инструменты защиты детей, поэтому итоговый разговор доверили практикующим психологам.
Основными спикерами стали суицидолог Валерий Апажев и семейный психолог Лейла Темирканова. Значительная часть дискуссии была посвящена особенностям поколений зумеров и «альфа» - детей, родившихся после 1998 и 2010 годов.



Валерий Апажев объяснил, что у современных подростков есть серьезные психобиологические отличия от их родителей, подтвержденные научными исследованиями. Во-первых, у них практически одновременно формируются оба полушария мозга. Из-за этого у детей больше объем памяти, а старое деление на «технарей» и «гуманитариев» больше не работает - один и тот же ребенок может одинаково успешно заниматься и программированием, и живописью.
Во-вторых, интеллект у этого поколения включается гораздо раньше - буквально с полугода, в то время как у прошлых поколений осознанное восприятие мира формировалось ближе к 6–8 годам.
Третье и самое опасное отличие, по мнению психолога, заключается в отсутствии критического фильтра информации. У взрослого человека работает моральная цензура, позволяющая отсеивать до 70% внешнего шума. У современных детей эти барьеры полностью сформируются только к 18–21 году, а до этого возраста они впитывают все, что видят, без разбора. Ситуация осложняется тем, что по типу восприятия они дигиталы и визуалы. Метод криков или физических наказаний с ними вообще не работает - они ориентируются только на живые наглядные примеры и авторитет.
Лейла Темирканова в своем выступлении разобрала типичные ловушки, в которые попадают взрослые. Она подробно остановилась на популярном желании «быть ребенку другом», объяснив, почему родитель все равно должен сохранять ведущую позицию.
Также на встрече обсудили проблемы воспитания в семьях, где живут несколько поколений, скрытые кризисы отношений между супругами («тихий развод») и алгоритм действий для родителей, чей ребенок столкнулся с буллингом в школе или увлекся селфхармом.
Все методические рекомендации и разборы сложных ситуаций, сформированные психологами за два месяца работы, Минмолодежи КБР планирует передать в школы республики.